«Наука в регионы»: как выстроить путь от школы к профессии
5 сентября в музее «АТОМ» в рамках фестиваля МФТИ FestTech прошла панельная дискуссия «Экосистема технологического образования: как связать школу, вуз и индустрию». Организаторы — МФТИ и Фонд развития Физтех-школ. Модератором выступила руководитель Центра образовательных инноваций и технологий МФТИ, координатор проекта «Наука в регионы» Юлия Андреева.
Представители школ, вузов, бизнеса и институтов развития обсудили, как помочь школьникам осознанно выбрать образовательную траекторию и связать ее с требованиями вузов и индустрии. Один из главных вызовов — запросы рынка меняются быстрее, чем длится подготовка специалиста.
«Дать однозначный ответ на это сегодня сложно и самому бизнесу: технологии и запросы рынка меняются быстрее, чем длится цикл подготовки специалиста в университете», — отметила первый проректор МФТИ Елена Анохова.
Начать с педагога
Одним из решений участники назвали всероссийский проект «Наука в регионы», который МФТИ реализует при поддержке Минобрнауки России. Проект развивает естественно-научное образование в школах и помогает выстраивать связь между школами и региональными университетами.
Работа начинается с педагогов. Цифровая платформа выявляет предметные дефициты и помогает подобрать адресные инструменты поддержки. Педагоги осваивают программы углубленного изучения естественно-научных дисциплин и подходы к работе с профильными классами.
«Проект не просто дает методики — он строит персонализированную поддержку: система диагностирует предметные дефициты педагогов и предлагает адресные решения», — рассказала Юлия Андреева.
Модель проекта начала формироваться в 2017 году при поддержке Фонда развития Физтех-школ и «Иннопрактики», а с 2024 года масштабируется МФТИ. Сегодня «Наука в регионы» охватывает более 70 регионов, 2 тыс. школ и 74 вуза: обучение прошли свыше 90 тыс. педагогов и школьников.
Заместитель директора по стратегическим партнерствам «Иннопрактики» Алексей Ефимов отметил, что проект доказал свою эффективность и имеет потенциал для дальнейшего масштабирования.
Результат в классе
Работа с педагогами отражается на результатах учеников. В школе № 800 Нижнего Новгорода за год участия в проекте средний балл ЕГЭ по физике вырос с 68 до 75, а среди выпускников появились первые стобалльники.
«Один подготовленный учитель ежегодно передает знания нескольким десяткам школьников. Поэтому повышение его квалификации сказывается на результатах сразу всего класса», — отметил директор школы Марк Сартан.
Эффект не ограничивается одним учебным годом: полученные знания и методики педагог использует и в работе со следующими классами.
От интереса к выбору
Второе направление «Науки в регионы» — образовательное и профессиональное самоопределение школьников. Проект сочетает диагностику с профориентационной работой: платформа оценивает учебную мотивацию, готовность к саморазвитию и субъектность учащихся, а университеты-партнеры проводят вебинары о возможностях обучения и профессионального развития в регионе. Это помогает школьникам соотнести свои интересы и способности с конкретными образовательными маршрутами и перспективами в своем регионе.
«Когда вузы из нашего проекта приходят в школы, в некоторых регионах от 50 до 70% детей начинают всерьез рассматривать вариант поступления в местный университет», — отметила Андреева.
Результаты проекта показывают и более долгосрочные изменения: около 80% выпускников профильных классов поступают в региональные вузы. Доля школьников, желающих уехать после школы, снизилась с 72% до 30%, а доля тех, кто рассчитывает найти работу в своем регионе, выросла с 25% до 75%.
Участники дискуссии подчеркнули: работающие образовательные практики важно масштабировать, выстраивая связь школы, вуза и индустрии.
FestTech — открытый фестиваль МФТИ, посвящённый науке, технологиям и юмору, который проходит с 2019 года. В 2025 году мероприятие посетили более 17 тысяч участников. Организаторы фестиваля — МФТИ и Физтех-Союз. Генеральный партнёр FestTech 2026 — госкорпорация «Росатом». Партнёры фестиваля — Бизнес-школа МФТИ и Фонд развития Физтех-школ. Специальный партнёр — НИЯУ МИФИ. Площадка проведения фестиваля — музей «АТОМ».
FestTech 2026 проводится в рамках Десятилетия науки и технологий и программы «Приоритет 2030», а также реализуется при грантовой поддержке Движения Первых.
