В Оренбургской области спроектируют новую модель агропромышленной школы: Ассоциация школьного кластера — среди разработчиков
30 июля в поселке Река Дема на базе МАОУ «Деминская средняя общеобразовательная школа» — агропромышленной школы Российской академии наук в Оренбургской области — пройдет стратегическая сессия «Агропромышленная школа РАН: синтез науки, образования и технологий в агротехнологическом контексте». Здесь соберутся не для формальных выступлений: участники будут собирать рабочую модель школы, где учеба выходит за стены классов и держится на практике — лабораторных занятиях, учебных полигонах и партнерских площадках, там, где знания превращаются в результат.
К сессии подключится Ассоциация школьного кластера — ее представит исполнительный директор Александр Пименов. В Реку Дему съедутся те, кто обычно работает «на разных этажах» системы: ученые, университеты, школы, агробизнес, банки и фермеры. Организаторы — Издательский дом «Народное образование» и комиссия РАН по агрообразованию, при поддержке министерств образования и сельского хозяйства Оренбургской области и Ассоциации «Агрошколы России». Среди участников — РАН и вузы региона, Фонд развития Физтех-школ, Институт степи УрО РАН и ФНЦ им. И. В. Мичурина. Практику покажут тоже: член Ассоциации, ООО «РайтГрупп», представит обучающий агродрон с мультиспектральной камерой. Главный разговор — о школе, где дети быстро попадают в настоящую исследовательскую среду и доводят идеи до работающих решений.
«Такие школы — не просто профориентация, а вклад в будущее технологическое лидерство страны и региона. Но главная цель — ребенок: важно, чтобы ему было интересно учиться и загорались глаза. Каждый проект должен сначала увлечь, потом дать то самое “ух ты” — и уже это приводит к исследовательской работе и результату», — отметил исполнительный директор Ассоциации школьного кластера Александр Пименов.
День начнется с научно-образовательной выставки: в интерактивных зонах покажут разработки и решения партнеров — от проектов университетских и школьных команд до инструментов, которые уже работают в агросекторе.
Дальше — пленарная часть и разговор о том, как сделать связку «школа — вуз — наука — предприятия» по-настоящему живой и полезной для региона: что дает школьникам научная среда, как внедрять современные технологии в обучение и какие элементы «Системы Физтеха» можно перенести в школьные программы.
В финале участники перейдут к проектной работе и защите решений. Итогом станет резолюция — конкретный план дальнейших шагов по развитию агрообразования в Оренбургской области с возможностью масштабирования в другие регионы.
Отдельным пунктом программы станет закладка Мичуринского сада — шаг, который фиксирует долгосрочный характер проекта и его связь с практикой.
