На семинаре «Система Физтеха» представили результаты проектов, повышающих успеваемость по физике в регионах
В условиях, когда экономика страны остро нуждается в квалифицированных инженерных кадрах, а система образования готовится к переходу на новые стандарты, вопрос качества школьной подготовки по естественно-научным дисциплинам выходит на первый план. 7 апреля Ассоциация школьного кластера, программа «Классы Физтех XXI» и ООО «Наука в регионы» провели онлайн-семинар, посвященный интеграции ресурсов МФТИ в общеобразовательные учреждения.
Повестка семинара созвучна государственным приоритетам. С 1 сентября 2027 года вступает в силу обновленный ФГОС среднего общего образования, который, по словам министра просвещения Сергея Кравцова, закрепляет единые образовательные стандарты и создание инженерных классов.
Этот вектор подтверждается и данными мониторинга качества приема в вузы. Согласно 15-му ежегодному исследованию НИУ ВШЭ, технические специальности впервые превзошли гуманитарные по популярности и среднему баллу ЕГЭ, а МФТИ занимает первое место с показателем 96,8 балла. Однако для заполнения инженерных кафедр сильными студентами необходимо соответствующее усиление школьного образования.
Организаторы семинара заявили, что экосистема Физтеха предлагает проверенные механизмы для этого. В фокусе внимания — профессиональное развитие педагогов. Сергей Поминов, директор программы «Классы Физтех XXI» Фонда развития Физтех‑школ, подчеркнул:
«Каждая школа — уникальна, и мы готовы помогать достигать её целей, используя ресурсы экосистемы Физтеха».
Генеральный директор ООО «Наука в регионы» Матвей Лихолип также отметил:
«Наша задача — не только повышать успеваемость, но и формировать устойчивую образовательную среду в регионах с равным доступом к современным знаниям. Так закладывается кадровый потенциал страны».
Эта помощь включает курсы повышения квалификации, методическую поддержку и внедрение современных цифровых инструментов.
Подтверждением служит кейс школы № 4 из города Губкинский. По словам директора школы Тамары Поляковой, благодаря сотрудничеству с Фондом развития Физтех-школ средний балл по физике на ОГЭ вырос на 10 пунктов, а число учащихся, выбирающих физику и математику, удвоилось.
«Это прямой результат системной работы: курсы для педагогов, выездные сессии, фестивали науки помогают и нам, и детям расти. Учителя получают уверенность в методике, а ученики — уверенность в своих силах», — подчеркнула она.
Также на семинаре свой опыт представили многопрофильная школа № 2 им. Е. И. Куропаткина города Нижневартовск, школа № 1 из города Арсеньев, школа № 60 из Ростова-на-Дону и гимназия Nº8″ из Коломны, отметившие рост качества образования.
Подводя итог, Александр Пименов (Ассоциация школьного кластера) отметил:
«Школьная жизнь будет развиваться, становясь всё интереснее для детей — в инженерно‑технологическом, естественно‑научном, математическом и IT‑направлениях».
