«Технопередвижники 2.0»: Ассоциация школьного кластера совместно с партнерами запускают масштабный марафон технологического образования
26–27 февраля в г. Зарайск состоится Марафон технологического образования «Технопередвижники 2.0» для обучающихся с 1 по 11 класс, директоров школ и педагогов. Инициатива Ассоциации школьного кластера и партнеров направлена на популяризацию инженерного образования и технического творчества среди школьников.
Организаторами марафона выступают Ассоциация школьного кластера, Управление образования администрации муниципального округа Зарайск и Центр современных компетенций СТАДИКЕЙС.
Цель марафона «Технопередвижники 2.0» – познакомить участников с передовыми технологическими направлениями, чтобы вовлечь молодёжь в реализацию приоритетных для страны задач, а также помочь развить навыки в области науки и технологий. Это уникальное событие, которое объединит ведущих экспертов и инноваторов со всей России для презентации новейших технологических разработок и их влияния на будущее нашей страны.
Какие технологические направления будут представлены на марафоне?
- СТЕМ-подходы в образовании
- VR|AR
- Техномода
- БПЛА
- Робототехника, в том числе подводная робототехника
- Дистанционное зондирование земли (космическое образование)
- Технопредпринимательство
В рамках мероприятия состоятся TED — лекции и мастер — классы для обучающихся 1 — 11 классов, экспертные сессии для педагогов, в том числе круглый стол «Интеграция технологий в образование» для директоров школ и преподавателей, а также конкурс технологических проектов среди учащихся.
Какие темы обсудят участники TED-лекций со спикерами?
- «Виртуальная реальность НЕ только для корпораций: как применять VR в повседневной жизни» (Александр Пикулев, руководитель образовательного направления Varwin).
- «Я флегматик, какой из меня предприниматель» (Дмитрий Масленников, кандидат наук, эксперт АСИ и НТИ, ментор стартапов, директор по стратегическому развитию и взаимодействию с партнёрами «СТАДИКЕЙС»).
- «Космос для жизни на Земле или как поймать спутник?» (Олег Богатко, кандидат наук, ведущий специалист ООО «Лоретт»).
- «Не просто дроны: как БПЛА меняют мир прямо сейчас» (Кристина Богдан, бренд-менеджер ООО «Райт Групп»).
- «Мой путь в мире БАС» (Семён Даневольф, менеджер образовательных проектов ГК «Геоскан»).
- «Почему лучший обучающий продукт закладывает возможность провала» (Мария Богук, методолог компании «Сенсориум Групп», автор-разработчик образовательных решений для детского сада и школы).
«Марафон технологического образования „Технопередвижники 2.0.“ — это уникальное событие, которое объединяет технологические компании из разных регионов нашей страны непосредственно со школами для презентации перед детьми и педагогами новейших технологических разработок. Наша цель — вовлечь школьников — прежде всего из удаленных от крупных научных и промышленных центров регионов — в инженерно-технологическое образование. „Технопередвижники“ — это небольшой вклад АШК в достижение технологического суверенитета России», — подчеркнул Александр Пименов, исполнительный директор Ассоциации школьного кластера (АШК).
Ассоциация школьного кластера по содействию развитию инженерного образования среди молодежи и опережающей подготовке технологических лидеров (АШК) основана по инициативе инфраструктурного центра «Нейронет» при поддержке Фонда развития Физтех-школ. Миссия Ассоциации заключается в создании условий для эффективной кооперации представителей системы образования с партнерами из сферы бизнеса и науки, заинтересованных в развитии инженерного образования и опережающей подготовке технологических лидеров для инновационных отраслей и рынков страны.
