«Россия — мои горизонты»: Андрей Богданов принял участие в Первом Всероссийском форуме по профориентации
18 сентября исполнительный директор Фонда развития Физтех-школ принял активное участие в заключительном этапе Первого Всероссийского форума по профориентации «Россия — мои горизонты». Также в рамках работы Форума Фонд развития Физтех-школ представил собственный стенд с образовательными проектами и программами.
Мероприятие объединило ведущих специалистов по ранней школьной профориентации, педагогов и представителей ведущих отечественных компаний-работодателей. Форум является частью крупнейшего в стране проекта Единая модель профориентации «Билет в будущее». Единая модель охватывает более 8,5 миллиона школьников, 100 тысяч педагогов и 13 тысяч работодателей по всей России.
Финалу Форума «Россия — мои горизонты» предшествовала недельная программа, которая охватила более 60 регионов и свыше 150 тысяч человек: школьников, родителей, педагогов и партнеров-работодателей. Мероприятие было организовано в формате фиджитал-форума и объединило самых активных участников регионального этапа Форума. Гости узнали о новых инструментах в области профориентации, а также приняли участие в креативных лабораториях, лекциях и выступлениях ведущих экспертов.
Исполнительный директор Фонда развития Физтех-школ Андрей Богданов выступил в рамках креатив-лаба «Создатели брендов, вовлекающих молодежь». В ходе выступления он рассказал о проектах Фонда и отметил важные составляющие успешной профориентационной деятельности в школе, благодаря которой дети смогут выбирать естественно-научные и инженерные специальности. Первое — это поддержка детей, которые хотят заниматься проектной деятельностью, помимо подготовки к экзаменам и олимпиадам:
«На мой взгляд, для профориентации важно поддерживать тех детей, которые занимаются проектами — это как раз про реальные действия, про то, чтобы попробовать себя в реальной науке, в инженерном деле. Благодаря таким профориентационным проектам у детей появляется больше возможностей поступить в университет».
Второй важный момент — поддержка учителей в профориентационном направлении. Андрей Богданов рассказал, как именно Фонд развития Физтех-школ работает с учителями и какой это дает результат:
«Учителей очень важно методически поддерживать — давать конкретные инструменты, как работать с профориентацией. Со своей стороны мы тоже по сети физтех-классов обязательно связываем учителя напрямую с реальным действующим университетом в регионе. Чтобы университет пришёл к детям в профильные классы “Наука в регионы” и проводил там профориентационные занятия, лекции, рассказывал о том, какие перспективы ждут учащихся, если они поступят к ним. Это, конечно, приносит результат, потому что мы видим, что порядка 80% детей, которые у нас за всё время принимали участие в программе, остаются в регионе. Они не утекают куда-то в Москву, в Петербург. Получают высокие баллы ЕГЭ и потом идут учиться в региональные университеты, остаются работать в реальном секторе экономики».
В качестве третьей составляющей исполнительный директор ФРФШ отметил необходимость преодолевать существующий барьер между школьной образовательной системой, университетами и работодателями и подчеркнул значимость новой инициативы Фонда, которая будет работать в этом направлении:
«Сейчас есть определенный барьер в том, что образовательная система существует отдельно, а работодатели и университеты — отдельно. Сейчас совместно с Министерством образования и науки Российской Федерации при поддержке Дмитрия Николаевича Чернышенко мы запускаем большой проект по научному туризму: площадки университетов и научных центров плюс Министерства Образования регионов в едином нормативном поле оформляют, как дети должны, например, посещать научные центры, лаборатории, экскурсии, наблюдать реально действующие эксперименты. Приглашаем заинтересованные регионы и школы принять участие в этом проекте — нам очень важна ваша обратная связь и мы надеемся, что совместно попробуем эти барьеры убрать.
Давайте вместе готовить будущих лидеров, в том числе инженерные кадры, которые будут делать Россию страной, в которой хочется жить, развиваться и растить детей!»
Фонд развития Физтех-школ с 2009 года тиражирует систему образования Московского физико-технического института и Физтех-лицея имени П. Л. Капицы. Фонд работает с большим количеством масштабных и перспективных проектов: созданием и поддержкой классов естественно-научной направленности («Классы Физтех XXI»), развитием кружкового движения в России и СНГ («Наука в регионы»), проводит курсы повышения квалификации для учителей, выпускает методические материалы, видеолекции для подготовки к ЕГЭ, ОГЭ и углубленного изучения преимущественно технических дисциплин. На базе Физтех-лицея им. П. Л. Капицы ФРФШ создает научно-образовательный кластер.
